Leer nos une (nº 88, 17 de octubre de 2017)

Se encuentra disponible un nuevo número del periódico digital "Leer nos une".


Haz clic en el siguiente enlace para acceder al periódico "Leer nos une": Leer nos une (17/10/2017)


Plan lector digital del IES Güímar: proyecto "La biblioteca como motor de cambio para transformar el mundo" (red Bibescan)


Plan lector digital del IES Güímar (curso 2017-2018): 

COORDINADOR: Profesor Richard Velázquez Guzmán (Coordinador de la Red Bibescan en el IES Güímar).

El Plan Lector del IES Güímar para el alumnado de ESO cuenta desde el año pasado con un Plan Lector Digital que posibilita la lectura mediante el uso de los dispositivos móviles del alumnado. Este Plan Lector Digital surge como una iniciativa del proyecto correspondiente a la presencia del centro en la Red Virtual Educativa de Bibliotecas Escolares de Canarias (Red Bibescan).

Hoy se ha presentado una evolución del Plan Lector Digital denominado “Leer nos hace más felices”. Este Plan Lector Digital se caracteriza por tener una frecuencia de publicación quincenal. Además va acompañar al alumnado dado que cuando tenga lugar la sesión del Plan Lector se entregará el Plan Lector Digital al alumnado con el formato de un marcapáginas.


El título del Plan Lector Digital "Leer nos hace más felices" surge por la investigación llevada a cabo por la Universidad de Roma III que puso de manifiesto que los lectores están más contentos y satisfechos que los no lectores y en general son menos agresivos y más optimistas. Además el estrés se reduce y se incrementa la inteligencia emocional , el desarrollo psicosocial, el autoconocimiento y el cultivo de la empatía (fuente: https://elpais.com/elpais/2016/01/22/eps/1453483676_726569.html).

Los objetivos que se plantean con este Plan Lector Digital son:

  • Fomentar y consolidar el hábito lector
  • Contribuir a la mejora de la convivencia en el IES Güímar. 
  • Destacar el papel del alumnado como generador de contenidos de modo que  se difunda sus producciones a toda la comunidad educativa. 


El acceso al Plan Lector Digital se realizará a través de un código QR incrustado en un marcapáginas con una frase de motivación para el alumnado que cambiará con cada edición del Plan Lector. De este modo el primer número del Plan Lector Digital presenta el siguiente formato:


Entre los contenidos de este Plan Lector Digital se contará, además de con producciones propias del alumnado (creaciones literarias, noticias, cómics...), la lectura de un primer capítulo de un libro, noticias de interés (periódicos digitales, “Leer nos une” y “Educación Vial para todos”), aplicaciones desarrolladas en el Centro, vídeos líricos, vídeos sobre inteligencia emocional…





Si se desea descargar el Plan Lector Digital haz clic en el siguiente enlace: "Leer nos hace más felices". 

Horario de la biblioteca


El horario de apertura de la biblioteca para este curso académico se muestra en la imagen anexa en donde los profesores que aparecen en la misma son los responsables de los préstamos así como de las devoluciones de los libros en el espacio horario señalado (haz clic para observar el horario con una mejor resolución).



Leemos lo que vemos: Origen (booktrailer).



Leer nos une (nº 87, 10 de octubre de 2017)

Se encuentra disponible un nuevo número del periódico digital "Leer nos une".


Haz clic en el siguiente enlace para acceder al periódico "Leer nos une": Leer nos une (10/10/2017)


Presentación del libro "Canarias Insólita. Bestias, Fenómenos y Calamidades".

El próximo 13 de octubre de 2017 tendrá lugar la presentación del libro "Canarias Insólita. Bestias, Fenómenos y Calamidades" en el IES Güímar.



El profesor Pedro Pablo Pérez Torres del IES Güímar ha participado en este libro y ha regalado un ejemplar de esta obra a la biblioteca del centro.



¡Tú decides en nuestra biblioteca! (octubre 2017)

En este mes la sección de la biblioteca virtual ¡Tú decides en nuestra biblioteca! presenta cuatro libros durante el mes de octubre para que la comunidad educativa decida en la compra de dos de ellos. El procedimiento consiste en leer el argumento de los libros propuestos que se encuentra a continuación y la decisión de su compra (dos libros) vendrá determinada en base a los resultados de la encuesta que se encuentra en la sección ¡Tú decides en nuestra biblioteca! que se cerrará el 30 de octubre:

La razón de estar contigo: un nuevo viaje
Reconfortante, profunda y repleta de momentos de felicidad y risas,La razón de estar contigono es tan solo la historia emotiva de las múltiples vidas de un perro, es también la narración de las relaciones de los humanos vistas desde los ojos de un perro y de los inquebrantables huesos que existen entre el hombre y su mejor amigo. Esta conmovedora historia nos enseñará que el amor nunca muere, que nuestros verdaderos amigos estarán siempre a nuestro lado y que cada criatura en la Tierra ha nacido con algún propósito.

Origen
Robert Langdon, profesor de simbología e iconografía religiosa de la universidad de Harvard, acude al Museo Guggenheim Bilbao para asistir a un trascendental anuncio que «cambiará la faz de la ciencia para siempre». El anfitrión de la velada es Edmond Kirsch, un joven multimillonario cuyos visionarios inventos tecnológicos y audaces predicciones lo han convertido en una figura de renombre mundial. Kirsch, uno de los alumnos más brillantes de Langdon años atrás, se dispone a revelar un extraordinario descubrimiento que dará respuesta a las dos preguntas que han obsesionado a la humanidad desde el principio de los tiempos. ¿De dónde venimos? ¿Adónde vamos?Al poco tiempo de comenzar la presentación, meticulosamente orquestada por Edmond Kirsch y la directora del museo Ambra Vidal, estalla el caos para asombro de cientos de invitados y millones de espectadores en todo el mundo. Ante la inminente amenaza de que el valioso hallazgo se pierda para siempre, Langdon y Ambra deben huir desesperadamente a Barcelona e iniciar una carrera contrarreloj para localizar la críptica contraseña que les dará acceso al revolucionario secreto de Kirsch. Perseguidos por un atormentado y peligroso enemigo, Langdon y Ambra descubrirán los episodios más oscuros de la Historia y del extremismo religioso. Siguiendo un rastro de pistas compuesto por obras de arte moderno y enigmáticos símbolos, tendrán pocas horas para intentar desvelar la fascinante investigación de Kirsch… y su sobrecogedora revelación sobre el origen y el destino de la Humanidad.



La profecía oscura
Para castigar a Apolo, el dios del trueno decide mandarlo a la Tierra bajo la apariencia de Lester, un adolescente granujiento y sin poderes, claro. Ahora, el único modo que Apolo tiene de regresar al monte Olimpo es devolviendo la luz a las profecías de los oráculos que se han o curecido. Pero ¿qué podrá hacer un Apolo desprovisto de poderes? Tras superar una serie de pruebas peligrosísimas (y, para qué engañarnos, bastante humillantes) en el Campamento Mestizo, se embarcará en un viaje a través de Estados Unidos para conseguir localizar todos los oráculos. Por suerte, todo lo que ha perdido en poderes lo ha ganado en amistades, así que no va a tener que arreglárselas solo.

La leyenda del hechicero: El mago
Tras el apasionante final de "La leyenda del hechicero. El guerrero", que dejó sin aliento y con miles de incógnitas a sus lectores, nos reencontramos con Fletcher y sus amigos en el éter. Allí deberán emprender una búsqueda extremadamente peligrosa y mortal, mientras intentan evitar ser capturados por sus enemigos, cada vez más terroríficos. Pero esto no es nada comparado con lo que realmente le espera a Fletcher, ya que su némesis, Khan, el orco albino, está dispuesto a todo para destruir Hominum y todo aquello que Fletcher quiere. Un desenlace lleno de batallas épicas, secretos y revelaciones…

Si lo deseas puedes realizar la votación online cumplimentando el formulario que se encuentra en el siguiente enlace http://bit.ly/1bk5IFk o a través del código QR:


Comienzo de las actividades del proyecto "Educación vial para todos".

El proyecto "Educación vial para todos" ha comenzado sus actividades desde el 2 de octubre. Este proyecto contempla la difusión de las actividades de desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado de 2º de Bachillerato integrando la educación vial en las materias de Tecnologías de la Información y Comunicación y de Imagen y Sonido.

Este proyecto tiene en cuenta las dos principales características que debe tener la educación vial: a) su formación continua para todos los ciudadanos y b) la responsabilidad individual ante este hecho que atañe a toda la población. Esta formación es primordial en la prevención de los accidentes de tráfico teniendo en cuenta que dichos accidentes se pueden convertir en una de las principales causas de mortalidad en el mundo si no se toman medidas eficaces.

Se puede consultar las actividades realizadas en este proyecto en el enlace: https://educacionvialparatodos.wordpress.com/.